Objectif de la formation :
Intégrer la multimodalité dans les ingénieries de parcours pour individualiser l’offre de formation.
Objectifs pédagogiques :
Définir la multimodalité
Découvrir les outils et ressources disponibles
Définir les cadres de la prestation multimodale
Identifier les ressources pédagogiques, matérielles, humaines disponibles pour construire des propositions adaptées
Contenus :
Multimodalité, FOAD, Blended-learning : de quoi parle-t-on ?
Les outils : e-prea, e-greta et les ressources disponibles
Les centres de ressources
Impacts sur les modalités d’animation, de suivi, d’évaluation
Exigences législatives, exigences réglementaires, exigences clients, exigences qualité
Formalisation et suivi administratifs et financiers
Méthodes / modalités pédagogiques :
Apports notionnels
Visite
Manipulation d’outils
Classe inversée
Classe virtuelle
Travaux d’analyse et de synthèse
Pré-requis / public :
CFC stagiaires
Durée : 2 jours
Lieu : Cafoc de Créteil et un centre du réseau
Intervenante : Isabelle Hondermarck
Référente : Nadia Aouchiche
Tarif : 850 € – Pris en charge par le GIP FCIP Académie de Créteil
Référente handicap : Guylaine Traoré
